Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів
Звідки ОСВІТА.UA
-
Оцінювання результатів навчання учнів 1–4 класів НУШОрієнтовні вимоги оцінювання результатів навчальної діяльності учнів початкової школи
-
Оцінювання результатів навчання учнів 5–9 класів НУШОрієнтовні вимоги оцінювання результатів навчальної діяльності учнів 5–9 класів НУШ
-
Мови і літератури: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШОрієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень учнів з мовно-літературної галузі
-
Іноземні мови: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШОрієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень учнів з мовно-літературної галузі (іноземні мови)
-
Математична галузь: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШОрієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень учнів з математичної галузі
-
Історична і громадянська галузь: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШОрієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень учнів з історичної та громадянської галузі
-
Природнича галузь: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШОрієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень учнів з природничої освітньої галузі
-
Інформатика: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШОрієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень учнів з інформатичної освітньої галузі
-
Соціальна та здоров’язбережувальна галузь: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШОрієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень учнів з соціальної та здоров’язбережувальної освітньої галузі
-
Технології: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШОрієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень учнів з технологічної освітньої галузі
-
Мистецтво: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШОрієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень учнів з мистецької освітньої галузі
-
Фізична культура: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШОрієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень учнів з освітньої галузі «Фізична культура»
-
Українська мова та мови нацменшин: критерії оцінювання. 8–11 класиОрієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень учнів з української мови та мов національних меншин
-
Українська та зарубіжна література, літератури національних меншин: критерії оцінювання. 8–11 класиОрієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень учнів з української та зарубіжної літератури, літератур національних меншин
-
Іноземні мови: критерії оцінювання. 8–11 класиОрієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень учнів 8-11 класів з іноземних мов
-
Історія: критерії оцінювання. 8–11 класиОрієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень з історії учнів 8-11 класів
-
Біологія: критерії оцінювання. 8–11 класиОрієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень з біології учнів 8-11 класів
-
Географія: критерії оцінювання. 8–11 класиОрієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень з географії учнів 8-11 класів
-
Фізика: критерії оцінювання. 8–11 класиОрієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень з фізики учнів 8-11 класів
-
Хімія: критерії оцінювання. 8–11 класиОрієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень з хімії учнів 8–11 класів
-
Основи здоров’я: критерії оцінювання. 8–11 класиОрієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень з основ здоров’я учнів 8–11 класів
-
Математика: критерії оцінювання. 8–11 класиОрієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень з математики учнів 8–11 класів
-
Інформатика: критерії оцінювання. 8–11 класиОрієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень з інформатики учнів 8–11 класів
-
Музичне мистецтво: критерії оцінювання. 8 класОрієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень з музичного мистецтва учнів 8 клас
-
Мистецтво: критерії оцінювання. 8–11 класиОрієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень з мистецтва учнів 8–11 класів
-
Фізична культура: критерії оцінювання. 8–11 класиОрієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень з фізичної культури учнів 8–11 класів
-
Трудове навчання: критерії оцінювання. 8–11 класиОрієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень з трудового навчання учнів 8–11 класів
-
Образотворче мистецтво: критерії оцінювання. 6–7 класиОрієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень з образотворчого мистецтва учнів 6–7 класів
